Zoltán Kodály Fatos


Zoltán Kodály (1882-1967) foi um compositor húngaro, colecionador de canções folclóricas e educador musical. Ele desenvolveu uma técnica para ensinar crianças pequenas a ler música através de material folclórico.<

Zoltán Kodály nasceu em Kecskemét, onde seu pai era um chefe de estação de trem. Quando Kodály tinha 18 anos, ele se matriculou no Conservatório de Budapeste e na Universidade. Béla Bartók era um colega de classe, e os dois estudantes se interessaram pela música folclórica húngara. Este interesse fazia parte de um movimento maior na Hungria na época, o desejo de descobrir a verdadeira cultura do país, que estava sob domínio alemão há mais de 100 anos.

Kodály e Bartók sabiam que o que se pensava ser música popular húngara era na verdade música cigana, um tipo de música popular comercial tocada por ciganos em cafés e teatros. Por volta de 1905 eles começaram a coletar canções folclóricas sistematicamente, indo às áreas rurais e gravando a música em seu fonógrafo bruto. Suas excursões de campo foram ampliadas para incluir outros países da Europa Central, e em 1913 eles haviam coletado mais de 3.000 canções folclóricas. Esta coleção, e suas transcrições e análises, foi importante para estabelecer as técnicas da etnomusicologia, que se tornaria uma importante disciplina do século 20.

O interesse de Kodály pelas canções populares continuou ao longo de sua vida, mas sua principal atividade no período entre a Primeira e a Segunda Guerra Mundial foi compor e servir como professor no Conservatório de Budapeste e, posteriormente, como diretor do mesmo. Sua primeira composição a alcançar fama mundial foi Psalmus Hungaricus (1923), um grande trabalho coral e instrumental, encomendado para celebrar o cinquentenário da união de Buda e Pest. É baseado em melodias húngaras, mas o cenário é completamente do século 20. Sua música tem certas semelhanças com a de Bartók, mas nunca é tão violenta em seu uso de dissonância.

Outra composição importante de Kodály é Hary Janos (1932), uma ópera de base popular. Ele também compôs uma suite orquestral baseada nesta ópera, outras obras orquestrais e de câmara, e obras corais grandes e pequenas.

Ainda de sua vida, Kodály estava interessado em levar a música ao povo, e era ativo na reforma da forma como a música era ensinada nas escolas húngaras. Ele introduziu um método de ensino de turismo para crianças pequenas baseado em canções populares, usando uma combinação de sílabas (do re mi) com gestos das mãos. A abordagem foi muito bem sucedida e o “método Kodály” tornou-se conhecido fora da Hungria após a Segunda Guerra Mundial e foi usado em algumas escolas na Inglaterra e nos Estados Unidos, onde “oficinas” Kodály foram estabelecidas para instruir os professores.

Kodály’s last years were a series of triumphs for the octogenarian. Ele foi tratado como um herói nacional em seu próprio país, e recebeu as maiores honras quando viajou para o exterior, não apenas por suas composições, mas por sua filosofia

que a música deve desempenhar um papel importante na vida de cada criança.

Leitura adicional sobre Zoltán Kodály

Percy M. Young, Zoltán Kodály: Um músico húngaro (1964), é um estudo simpático da vida e obra do compositor por um músico inglês que introduziu as idéias de ensino de Kodály na Inglaterra. Lászlio Eösze, Zoltán Kodály: Sua Vida e Obra (1956; trans. 1962), enfatiza as realizações etnomusicológicas, assim como as composições e tem boas ilustrações.

Fontes Biográficas Adicionais

Young, Percy M. (Percy Marshall), Zoltán Kodá ly: um músico húngaro, Westport, Conn.: Greenwood Press, 1976, 1964.


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